Comunicazione n° 478 a.s. 2025/26 Decreto ASSEGNAZIONE STUDENTI AI TUTOR INDIVIDUATI CON GRADUATORIA PROT. 2845 del 14/3/2026
COMUNICAZIONE n. 478 - a.s. 2025/2026
AI DOCENTI
TUTOR E ORIENTATORE
AL PERSONALE ATA
AL DSGA
ALL’ALBO ON LINE
Oggetto: Decreto assegnazione studenti/classi ai tutor individuati con graduatoria prot. 2845 del 14/3/2026
Si comunica che con prot. 3436 del 29 Marzo 2026 è stato emanato il Decreto di assegnazione classi/studenti ai tutor individuati con graduatoria prot. 2845 del 14/3/2026.
Decreto pubblicato all’albo e allegato alla presente comunicazione.
Una prima riunione organizzativa è convocata, alla presenza anche del docente Orientatore prof. Carugno, giovedì 9 Aprile alle ore 15:00 in presidenza.
I docenti tutor:
- aiutano ogni studente ad acquisire consapevolezza delle proprie potenzialità e nella predisposizione dell’E-Portfolio orientativo personale delle competenze;
- supportano le famiglie e gli studenti nei momenti di scelta dei percorsi formativi e/o professionali;
- possono fornire un valido apporto per la costruzione di percorsi personalizzati, in stretta collaborazione con i docenti della classe degli studenti che seguono, per sostenere chi è in difficoltà e stimolare chi ha potenzialità da sviluppare.
Il docente orientatore coordina il lavoro dei tutor e favorise l’incontro tra le competenze degli studenti, l’offerta formativa e la domanda di lavoro. Ciò consente ai giovani scelte informate e consapevoli del percorso di studio o professionale da intraprendere anche grazie all’integrazione di dati specifici, raccolti nei differenti contesti territoriali ed economici, nella piattaforma UNICA messa a punto dal Ministero.
Il docente orientatore ha il compito di promuovere le attività di orientamento, supportando gli studenti nel prendere decisioni in armonia con le loro aspirazioni, capacità e progetti di vita. Deve tenere conto delle varie opportunità offerte dai percorsi di studio e lavoro, nonché dalle risorse presenti nei territori e nel mondo produttivo e universitario. Tale approccio deve essere realizzato nel rispetto dell’autonomia degli istituti scolastici, degli studenti e delle loro famiglie.
Frosinone 29/03/2026
DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof.ssa Maria Rosaria VILLANI